Área de Preescolar de la Unidad Educativa Distrital "José Gil Fortoul”

El área de Educación Inicial de la Unidad Educativa "José Gil Fortoul" cuenta con un plan estratégico,  en cuanto a la educación y formación de los diferentes niños y niñas no mayores de Seis (6) años de edad.

Dicho plan estratégico está  basado en cuatro bloques fundamentales; en primer lugar tenemos La Planificación; en donde el niño planifica en cual espacio va a trabajar  y cual actividad va a realizar  en los mismos.

En segundo lugar tenemos el Trabajo Libre en los espacios los cuales  fueron planificados con anterioridad  por ellos, donde van a desarrollar su actividad a lo largo del día.

En tercer lugar proceden a la Realización del Intercambio y Recuento, en donde los niños y niñas  van hablar sobre lo que hicieron en el transcurso de la jornada, con qué compañeros trabajaron y cuáles fueron los materiales que utilizaron en el aula de clases.

En  último lugar y no menos importante, tenemos la Fase del Orden y la Limpieza, en donde los niños y niñas recogen todo el material usado en el transcurso de la clase en pequeños grupos, siendo una actividad colectiva, para lograr un mayor vínculo entre cada uno de ellos en cuanto al aprendizaje grupal.

Zona Recreativa de la Unidad Educativa Distrital "José Gil Fortoul"

Todas las personas, debemos tener momentos de recreación, siendo ancianos es muy necesario, más aún siendo niños, por lo tanto usted como padre, debe estar pendiente de las actividades que hace su hijo y de la forma en que disfrutan de la vida y que podemos hacer para mejorar la calidad de esta.

Cuando hablamos de recreación, nuestra mente  lo primeo que piensa es en diversión y precisamente de eso se trata, debemos pensar en la sensación que nos produce ver niños jugando, y si se trata de nuestros niños es más satisfactorio aún, pero sobre todo debemos pensar en la satisfacción que sienten ellos cuando juegan.

Si vemos el significado de la palabra recreación, esta significa cualquier actividad que una persona escoge de manera libre, en la búsqueda de la satisfacción de necesidades de diversión, debido a que somos seres sociales, por este motivo debemos disfrutar de nuestra familia, riamos más y recreemos nuestra vida.

La recreación es recomendable para ser practicada con los padres, con deportes, escuchando música, con la lectura,  con los juegos en redes y los de computación que dejen una enseñanza positiva, la televisión, el cine, los videos, que son altamente positivas cuando los padres están atentos a la calidad de los mismos respecto a la enseñanza que pueden brindar. Es importante y recomendable que la recreación sea parte de la socialización de los niños, donde desarrollen sus relaciones de amistad.

Los niños hoy en día viven estresados por nuestro estrés, siempre estamos apurándolos, y haciéndoles correr para que se vistan, coman rápido, suban y bajen, en resumen tienen una presión constante y una carrera contra el reloj por nuestra causa.

¿Cómo hacer entonces para  que nuestros niños tengan un espacio para la recreación y el disfrute en el hogar?

Destine un horario para estas actividades, puede seleccionar una actividad diferente por día, un día especial para la música, otro para las manualidades y expresión plástica, para que el niño entre en contacto consigo mismo y con los demás y valore su creación, aprenda a controlar la paciencia y la tolerancia y a tener un mejor manejo de sus frustraciones, que vemos cuando nuestro niño llora porque una manualidad no le sale igual al dibujo o no puede hacer un trabajo mejor.

En estas actividades de libre expresión plástica el niño usa su imaginación, plasma sus ideas de acuerdo a su propia concepción y vivencias; para ellas podemos usas el barro, cerámica, plastilina, temperas, vinílicos, acrílicos, piedras, caracoles,  o cualquier otro objeto que el niño desee usar.

Entre las niñas disfrutan más de las manualidades, aunque entre los niños hay perfiles muy variados, pero para todos ellos la guía y la opinión de los padres o de cualquier otro adulto es de mucha importancia y eleva su autoestima.

Si usted ha fijado un horario para la recreación de sus niños no es recomendable que usted interrumpa estos juegos, ya que producirá el enojo en los niños y su rebeldía, por eso vea que en los horarios en los que juega o se recrea no sea interrumpido.

El juego no es solamente una búsqueda de diversión, es un complemento a la salud mental y física de los niños, más aún si esta se desarrolla con algún deporte; también podemos decir que brindan tranquilidad, alegría y mejoran la convivencia familiar, y en sociedad.

¿Cómo prepararte para las Exposiciones Orales?

Como cualquier actividad, las exposiciones orales necesitan ser muy bien planificadas: Situación objetivos y actividades para su ejecución y evaluación. Sigue estas grandes recomendaciones:

1- El día anterior debe evitarse las situaciones conflictivas o que te afecten emocionalmente. Al acostarte debes relajarte y pensar positivamente, visualizando que todo saldrá bien y que serás el mejor con tu presentación, debes visualizar como comenzarás y como terminarás la exposición, aleja pensamientos de angustia y llénate de pensamientos positivos y ten confianza en esa programación mental que te permitirá realizar con éxito tu presentación.

2- Durante la exposición debes demostrar confianza en ti mismo y conocimiento del tema que has investigado y utiliza un lenguaje sencillo no busques palabras complicadas para expresar tus ideas, aclara todos los puntos básicos a lo largo del contenido.

3- Controla el tiempo de tu exposición , practica en casa con un reloj un tiempo estimado que te tomaría llevar a cabo tu presentación, considerando el cierre de la presentación.

4- Planifica muy bien el material que vayas a utilizar: fotografías, dibujos, cuadros, laminas rota-folios, videos, no deben ser repetitivos sino fundamentales, cuida el orden de la presentación para que tu material de apoyo realmente le de originalidad a tu presentación.

5- Cuida tu presentación personal , es muy importante tu apariencia personal, cuidar tu aspecto  y modales frente a tus compañeros de clase.

6- Define las palabras con las que vas a iniciar la exposición para que los nervios no te traicionen y olvides lo que debes decir , recuerda manejar tu tono de voz y fija tu mirada en personas del aula que te inspiren confianza, esto te permitirá mayor naturalidad en tu conducta . 

¡Concéntrate en lo que vas a hacer y sé el mejor!

Importancia de los Hábitos de Estudio

Los hábitos de estudio son el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos. Son importantes ya que:

1. Promueven el desarrollo de capacidades lingüísticas y cognitivas tales como atención y memoria.

2. Se refuerzan valores tales como la disciplina y constancia.

3. Facilita el planteamiento y consecución de metas a corto y largo plazo.

4. Aumenta la seguridad y autoestima, sintiéndose capaces de enfrentar las exigencias escolares.

Técnicas para la adquisición de hábitos de estudio:

1) Crear una rutina diaria.

2) Establecer un lugar fijo.

3) Planificar y organizar los materiales y tareas.

4) Utilizar estrategias de organización de la información.

5) Considerar pequeñas pausas dentro de la rutina establecida.

6) Motivar, reconociendo logros y cumplimientos de metas.

Para desarrollar dichas Técnicas de Hábitos de estudios: 

1) Crear una rutina diaria: Para crear una rutina diaria es necesaria la repetición por lo que se recomienda establecer tiempos y horarios para dedicar a la realización de tareas y estudiar, es importante que este horario sea sistemático y acorde a las necesidades y capacidades de cada estudiante.

2) Establecer un lugar fijo: Destinar un lugar dentro de la casa para este fin, el cual debe ser cómodo, silencioso, con buena iluminación y ventilación.

3) Planificar y organizar los materiales y tareas: Antes de comenzar es necesario jerarquizar los deberes, comenzando por realizar tareas y estudiar lo más difícil y requerirá más tiempo, para luego continuar con lo más sencillo. Es importante seleccionar con anticipación todos los materiales que necesitaré tales como libros, lápices, goma de borrar, entre otros, así se optimiza el tiempo y se evitan distractores.

4) Utilizar estrategias de organización de la información: Con el fin de facilitar la incorporación de información relevante se recomienda, en primera instancia, realizar una lectura rápida del material de estudio para posteriormente aplicar estrategias tales como subrayar la información relevante, organizarla a través de un resumen o mapa conceptual, finalizando con el repaso y memorización de los conceptos.

5) Considerar pequeñas pausas dentro de la rutina establecida: El descanso es indispensable dentro de una rutina de estudio, procurar que éstas pausas sean activas, ojalá pararse de la silla, realizar estiramientos y respirar aire fresco. Evitar el uso de pantallas en los descansos y utilizarlas sólo como recurso para el aprendizaje.

6) Motivar reconociendo logros y cumplimiento de metas: Es importante monitorear el estudio de nuestros hijos (as), así como también motivar y reforzar positivamente cuando logran cumplir con el plan de estudios pactado reconociendo su esfuerzo.

Recuerda que:

Los niños, niñas y jóvenes aprenden a través del ejemplo, por lo que los padres juegan un papel indispensable. Ser constantes ayudará a nuestros estudiantes a incorporar hábitos positivos.

Es más fácil adquirir hábitos cuando estos representan una ganancia significativa en nuestras vidas. Es por eso que mientras más eficiente sea el tiempo de estudio más valor e importancia le tomara el alumno.

Para considerar en casa:

Dormir lo suficiente entre 8 (ocho) y 10 (diez) horas diarias asegurando el descanso y la energía necesaria para el día siguiente.

Realizar colaciones adecuadas, evitando que los alumnos estudien con hambre o después de una comida abundante o de difícil digestión, es importante también una correcta hidratación.

Tener responsabilidades acorde a la edad: Los niños, niñas y jóvenes aprenden el valor de la responsabilidad a través de las experiencias. Acciones simples realizadas con regularidad pueden hacer la diferencia, por ejemplo hacer la cama, sacar la basura, entre otras. Éstas acciones también refuerzan hábitos positivos.

Momentos recreativos (espacio de juego y distracción): El juego es parte indispensable de su crecimiento. Permite el desarrollo de la creatividad, la optimización de las habilidades sociales y artísticas. Evitemos que pasen mucho tiempo en aparatos electrónicos, y el rato que lo hagan, no olvidar el control parental y los límites establecidos para su uso. Jugar con ellos favorece los lazos, es una buena instancia para realizar juegos de mesa, cartas, armar rompecabezas, maquetas, etc..

La Importancia de la Lectura en los Niños, Niñas y Adolescentes

Los libros son un recurso imprescindible para su proceso formativo, les permiten imaginar, descubrir, viajar y conocer sobre el mundo que los rodea. Fomentar la lectura en los niños, las niñas y adolescentes, en primordial.

La lectura es un canal que abre paso a la adquisición del conocimiento y es, sin duda alguna, uno de los mejores hábitos que se puede adquirir; sin embargo, expertos señalan que existe una enorme falta de interés.

A pesar de ello, debemos saber que esta actividad es necesaria e importante, tratando de fomentarla, pero ¿Cómo hacerlo?, estas recomendaciones pueden ayudar:  

Primero hay que hacerles entender que la lectura es una práctica en la que pueden encontrar satisfacción, emoción, un escaparate de la rutina e incluso una forma de calmar su estrés y no como una tarea. 

Deben ver a sus madres y padres o algún miembro de la familia leyendo libros, periódicos o revistas para que sirva de motivación. Es muy importante dar el ejemplo. 

La lectura no debe ser vista como aburrida, hay que dejar que las niñas, niños y adolescentes escojan los libros de acuerdo a sus intereses. 

Dedicar cierto tiempo del día exclusivamente para realizar esta actividad con el fin de que se convierta en un hábito. 

Involucrarse y preguntar sobre el libro que están leyendo o les gustaría leer. 

Para que las niñas y niños disfruten un libro, estos tendrían que ser digeribles, llamativos y cortos. Muchas veces pasa que los odian porque el vocabulario es complicado o la narrativa es compleja. 

En el caso de los adolescentes se tiene que eliminar la idea de la lectura es una obligación, se recomienda acércales libros que traten de sus hobbies. 

Beneficios de la lectura:

  • Mejora el lenguaje
  • Fortalece la concentración
  • Alimenta la imaginación
  • Desarrolla la memoria
  • Facilita la comunicación
  • Ejercita el cerebro
  • Mejora la ortografía 
  • Amplía el vocabulario
  • Plataformas digitales 

Son una herramienta aliada en el desarrollo del fomento lector. Existen diversas comunidades en las que usuarios pueden compartir reseñas, puntos de vista, escribir sus historias, participar en concursos y comprar libros. Wattpad, Kindle, Goodreads son algunas de ellas. 

Sin la lectura no se tendría información y costaría desenvolverse, por eso es esencial para todas las personas y es algo que debe alimentarse todos los días.

Himno de la Unidad Educativa Distrital "José Gil Fortoul"


 Coro

Estudiantes vamos ya

a la escuela “Gil Fortoul”

estudiando con amor (bis)

triunfaremos para un mundo mejor (bis) 


I

Todo Nuestro esfuerzo

Todo Nuestro estudio

Seremos mañana

Ejemplo ideal:


Brindando a la Patria (bis)

nuestras esperanzas (bis)

y al mundo entero (bis)

yo pueda guiar (bis)


Letra y Música de Lilia Marchán

Reseña Histórica de la Unidad Educativa Distrital "José Gil Fortoul"

Un día 09 de Noviembre de 1945, abre sus puertas al sendero del saber la Escuela Experimental Municipal "José Gil Fortoul", con una población de 1.500 alumnos. La creación de la Escuela se decreta desde el año 1944, pero, no es sino hasta el año siguiente que inicia sus actividades, esta apertura se dio en una vieja casona entre las esquinas de Abanico a Maturín.

El origen de nuestra escuela es consecuencia de un movimiento educativo tendente a instaurar la escuela nueva y abandonar los métodos tradicionales, por ello fue una de las primeras escuelas tradicionales creadas en nuestra ciudad capital, funcionó durante cuatro años bajo este régimen para convertirse luego en un plantel de organización común.

Cerca de los años 60 la sede fue trasladada entre las esquinas de San Carlos a Dos Pilitas y actualmente se encuentra ubicada, con una construcción tipo galpón, en la Av. Baralt, de Dos Pilitas a Solitario, fue situada allí desde el año 1981, de manera “provisional”, por la construcción del edificio sede de la Corte Suprema de Justicia y a pesar que la espera continua la noble labor docente no amaina y el crecimiento de la escuela es constante… por el amor a los niños y por el amor a nuestro hermoso país.

El Plantel lleva el nombre del ilustre historiador José Gil Fortoul, por ser uno de los personajes de nuestra historia venezolana.

La creación de la Escuela se decreta desde el año 1944, pero, no es sino hasta el año siguiente que inicia sus actividades, es decir en el año 1945.

La ubicación para ese entonces se encontraba en una vieja casona entre las esquinas de Abanico a Maturín parroquia Altagracia.

Luego en los años 60 la sede fue trasladada entre las esquinas de San Carlos a Dos Pilitas parroquia Altagracia y actualmente se encuentra ubicada al final de la Av. Baralt, de Dos Pilitas a Solitario parroquia La Pastora, con una construcción tipo galpón, fue situada allí desde noviembre del año 1981, de manera “provisional”, por la construcción del edificio sede de la Corte Suprema de Justicia.

Entrevista al Profesor de Cultura (turno mañana) de la U.E.D "José Gil Fortoul"

A mitad del II Momento Pedagógico (Año Escolar 2024 - 2025), en la Unidad Educativa Distrital "José Gil Fortoul" , se le realizó u...